●希望教育 吴显明

        让学生赢在起跑钱上——我们在路上。
        步入五月花，我的职业生涯步入了一个新的起点，同时也是在迎接一个挑战！因为在中国职教界，还没有一个将心理拓展回归校园的实例！所以，我们要想得更多，做得更多！
        进入拓展组后，我和我的几个战友天天都在争论，有时候会为了一个问题而争得面红耳赤。在长达半个多月的研讨之后，我们根据学生的特点对准备实施的项目进行分类，还做了可行性分析，并整理出了项目的详细操作流程。对一些建设性项目，我们根据学生的心理特点进行了改进设计……一切准备完毕，只待“东风”了！
        2009年，开学啦，“战斗”打响了。我们心理拓展组的教练都有一个心愿，那就是让学生的心态更健康，团队意识更强，学会珍惜，学会感恩，让他们赢在起跑钱上！
        虽然每天我们都拖着疲惫的身体躺在床上，但是，为了学生，我们说，再累也值！！
        一年里，学生到底在我们的心理拓展课上学到了什么呢？我想和大家分享一些学生的日记。
        “第一堂拓展课给我的是一次心理的巨大波动：好奇——兴奋——失落——挣扎——舒畅。一开始，课堂新颖的活动带动了我的激情，吸引了我的眼球。事实却让我失落万分，原来自己的创新能力、实践能力远不及想像……犹如生满锈的滑轮，长久的荒废已难发动。然而，课后的静思，让我涣然冰释：人无完人，只要能奋进，重新起步，让自己的滑轮滑动起来并不是遥不可及的事情。一次课堂，一次惊觉，一次醒悟，一次感谢！” 
        “……遇到困境，哭泣与埋怨都是没有用的，随时保持冷静，在一片嘈杂和恶劣的环境当中找寻能够前进的一切支点。不能走路，我们可以跳；没用双手抓，我们就一起摸索。保持冷静的心态，将恐惧和惊慌丢在一边，随时提醒自己，我们的目标在哪里，那么就一定能够到达终点。这次拓展，让我想了很多，我想我会更加明白以后的路该如何走！”
        “父母给予的是一种疼爱的幸福，爱人给予的是一种温暖的幸福，朋友所给的是一种关爱的幸福。今天我感受到了另一种幸福——被鼓励的幸福。那是手牵手、心连心所给予的力量，那是大家一起加油奋进所赐的勇气……”
        ……
        2009，这一年里，我们迷茫过，失望过，哭过，笑过，但是我们仍然坚持着，依然没有放弃，我们和学生一起成长!苦着，累着，快乐着！ 
        我，在路上
        我们，在路上
        五月花，在路上!